انتخاب واحد

دوستان عزیز و

دانشجويان گرامي انتخاب واحد ازساعت 8 صبح شنبه16 شهريور الي ساعت 24 دوشنبه 25 شهريور مي باشد. دانشجويان مهمان بصورت حضوري از 19 شهريور الي 21 شهريور به آموزش دانشکده خود جهت انتخاب واحد مراجعه فرمايند

درضمن آقایون برای انتخاب تمرین درمانی ۴ کد درس رو ۲ انتخاب کنید.

توجه:
دانشجويان در هرترم فقط مي توانند حداکثر 4واحد از دروس معارف اسلامي را بر اساس نيازهاي درسي دانشکده تابعه اخذ نمايند . چنانچه به هر دليل بيش از 4 واحد اخذ گردد گروه معارف راسا نسبت به حذف آن اقدام مي نمايد .

توجه:
درس برخوردي دانشجويان توسط آموزش دانشکده حذف خواهد شد . لذا انتخاب واحد خودا را مجددا در چند روز آينده کنترل فرماييد شماره تماس [phone]

هوالباقی!

کل نفس ذائقه الموت

هر گل که به چمن بیشتر میدهد صفا      گل چین روزگار امانش نمیدهد

 

با کمال تاسف و تاثر مرگ نابهنگام و جانگداز دکتر مکنزی ایدوئولوزیست و پایه گذار تمرینات اکستنسوری ستون فقرات  را به کلیه اساتید اهل فن و دوستان و آشنایان و همکاران فیزیو تراپ تسلیت و تعزیت میگوئیم و از خداوند منان بقای عمر بازماندگان و صبر جزیل و اجر عظیم  برای خانواده آن مرحوم  وجامعه فیزیو تراپی مسئلت داریم،روحش شاد و یادش گرامی وراهش پر رهرو باد.

اقتدارتان پایدار(دهمین المپیاد ورزشی)

 

لازم به توضیح است که این مسابقات هر ساله بعنوان مسابقات المپیاد دانشجویان علوم پزشکی کشور در فصل تابستان در یکی از دانشگاههای علوم پزشکی معتبر کشوری برگزار میگردد. که امسال دهمین المپیاد ورزشی دانشجویان پسر دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور در 12 رشته ورزشی فوتبال، والیبال، بسکتبال، شطرنج، تنیس روی میز، بدمینتون، شنا،‌ دومیدانی،‌ کشتی، تکواندو، تیراندازی و کاراته و با حضور بیش از 3 هزار نفر از نهم تا شانزدهم شهریور در تبریز برگزار  می شود. در این المپیاد آقای ابراهیم رمضانی در رشته تکواندو (اوزان ۵۴ یا ۵۸)و آقای مهدی رضائی اردانی در رشته دومیدانی(در سه قسمت ۴۰۰متر آزاد و ۴۰۰متر با مانع و ۴۰۰متر امدادی) شرکت میکنند. ضمناً لازم به تذکر است که این عزیزان راه سخت و دشواری را برای انتخاب شدن جهت این میادین و حضور در این المپیاد پشت سر گذاشته اند که در اینجا به این دو عزیز خدا قوت و خسته نباشید میگوئیم، با امید پیروزی و کسب مقام قهرمانی وتوفیق روز افزون در مراحل مختلف زندگی برای شما همکاران گرامی.

"سربلند و استوار و پیروز باشید"

رکورد داران گینس!!!

طبق تحقیق و آمار به عمل آمده جناب آقای سید محمد رضا حسینی فر دانشجوی رشته فیزیوتراپی اصفهان از تاریخ شروع کار خود(تاریخ سه شنبه ۲۴ آبان ۱۳۹۰ ساعت ۲:۴۶ بعداز ظهر) در وبلاگ کلاسی ، یعنی ویلاگ دانشجویان فیزیوتراپی ۸۹ اصفهان تا تاریخ کنونی (۲۶ تیر ماه ۱۳۹۱ ) که طبق محاسبه دقیق ۲۴۲ روز بوده موفق به زدن حدود ۶۰ پست متنوع و جالب در زمینه های علمی ، اجتماعی ، طنز،فرهنگی و هنری شده اند ، لهذا در اینجا لازم دیدیم که از این دانشجوی فعال در امر وبلاگ داری و  وبلاگ نویسی نهایت تشکر و تقدیر را بعمل آوریم، باشد تا این فعالیت های صبورانه و موفقیت آمیز ، الگو و چراغی باشد فراسوی راه عزیزانی که میخواهند در این عرصه فعالیت داشته باشند.(منظورم اوندسته از عزیزانیه که حدود دوساله، اسمشه که نویسنده وبلاگن ولی تعداد پستاشون از انگشتای یه دست تجاوز نمیکنه!!! البته اینو به کسی نگین ، بین خودمون باشه! )

 

خوش بحال خودمون!!!!

 

قابل توجه اون دسته از دوستانی که احیاناً اگه جائی ازشون سوال بشه که دانشجوی چه رشته ای هستی؟، فوراً لب و لوچشون رو تا نافشون آویزون میکنن و با دلخوری میگن: "فیزیوتراپی" ،غافل از اینکه:

فیزیوتراپی، یکی از  ده شغل برتر امریکا در سال ۲۰۱۲

پایگاه خبری US News & World Report فیزیوتراپی را در رده هشتم برترین شغل های امریکا در سال جاری میلادی قرار داد

 

 

این پایگاه خبری که شهرت زیادی در ارائه رده بندی های مختلف دارد، با استناد به آمارهای ارائه شده از سوی اداره آمار اشتغال (Bureau of Labor Statistics) امریکا که زیر نظر دپارتمان مشاغل ایالات متحده فعالیت می کند، هفته گذشته فهرست ده شغل برتر ایالات متحده و هشت شغل برتر حوزه بهداشت و درمان ایالات متحده را در سال ۲۰۱۲ اعلام کرد که فیزیوتراپی به ترتیب در رده هشتم و چهارم این رده بندی قرار گرفت. 

این موسسه با بررسی ۱۹۸۶۰۰ فیزیوتراپیست در سراسر امریکا میانگین درآمد سالیانه آنها را ۷۶۳۱۰ دلار برآورد کرد. در حالیکه میانگین درآمد شاغلین حوزه بهداشت و درمان را ۷۱۹۴۰ دلار و میانگین درآمد تمامی مشاغل امریکا را به طور کلی ۳۳۸۴۰ دلار برآورد کرده است. گفتنی است وجود دوره های اینترنشیپ برای دانشجویان رشته فیزیوتراپی، مقطع ورودی DPT و وجود دوره های رزیدنسی در آموزش این رشته، میزان اشتغال و رشد موقعیت های شغلی از دیگر عوامل موثر در  این انتخاب بوده است.

افتخاری برای فیزیو 89

شب یلدا

اینم از شب یلدای ما خانوما...تو خوابگاه.

تا یادم نرفته اینجا اتاق خانوم غریبیانه.ما مهمون بودیم!

هزار نکته ی باریکتر ز مو اینجاست !!!

 

"بدون شرح"

خانم قاسمی کجائی؟؟

بیان تسلیت!

کل من علیها فان و یبقی وجه ربک ذو الجلال و الاکرام 

خانم پورعبدی عزیز:

از شنیدن خبر فوت پدر عزیزتان بسیار متاثر شدیم بنده وسایر همکلاسیان این واقعه دردناک رو خدمت شما وخانواده محترم تسلیت عرض می کنیم واز درگاه خداوند متعال برای جنابعالی صبر مسالت داریم مارو هم در غم عزیز از دست رفته تان شریک بدونید.

پیام تسلیت برای زینب عزیز...

خاموش شدن این شمع نورانی خدمت خانواده محترم ایشان تسلیت عرض می کنم. ازخداوند یکتا ترفیع درجات آن پدر بزرگواردربهشت أعلا و مزید فضل و رحمت پروردگار بی همتا برایشان وطول عمر بازمانگان آن مرحوم همراه با سلامتی و حسن عاقبت شان خواهانم.

امیدوارم این پاییز خزانت دوباره بهاری شود...

روز دانشجو مبارک!!!

 

روز دانشجو یعنی :

روز قلم های تیز، روز فکر های خلاق، روز اندیشه های نو، روز تو،

روز دانشجو را به تو تبریک نمی گویم.

تو را به این روز تبریک می گویم.

که این روز بی تو، و بی حس "آرمان خواهی" و "ایمانت به حق طلبی"،

وجودی بی معناست. 

دانشجو یعنی تلاش، امید، آینده، صبر، یعنی تو، یعنی من،

یعنی تمام اونایی که رفتن تا ما بمونیم.

ای دانشجوی ازاده و ازاد مرد و ازاد اندیش

که فارغ از هر فتنه و نیرنگی روزت مبارک

آری تو راست می گویی آسمان مال من است پنجره ، فکر ، هوا ، عشق ، زمین ، مال من است
اما سهراب تو قضاوت کن بر دل سنگ زمین جای من است
من نمی دانم که چرا این مردم ، دانه های دلشان پیدا نیست.
صبر کن ای سهراب
قایقت جا دارد?
من هم از همهمه ی داغ زمین بیزارم
به سراغ من اگر می آیید ، تند و آهسته چه فرقی دارد؟
تو به هر جور دلت خواست بیا
مثل سهراب دگرجنس تنهایی من چینی نیست، که ترک بردارد
مثل مرمر شده است چینی نازک تنهایی من...

پست نظر سنجی ،پیشنهاد،گله و شکایت!!!

 

هیچ  آدابی و ترتیبی مجوی ............ هر چه میخواهد دل تنگت بگوی!!

دوستان و همکلاسیان عزیز:

 سلام

 این پست ثابت صرفاً جهت انتقال هرگونه گله وشکایت ویا پیشنهاد و ونظرسنجی ویا گفتگوی آزاد در مورد هرچیز و یا هرکس ساخته شده، لهذا مستدعی است، دوستان وهمکلاسیان عزیز و گرامی در انتقال گله و شکایت و یا پیشنهاد و نظرسنجی خود نهایت ادب و احترام را نسبت به یکدیگر داشته باشند.ضمناً از اینکه مجبور به نوشتن این استدعا شدم از همه عزیزان عذرخواهی میکنم.

فقط اين قوانين رو رعايت كنيد تا نظرات ثبت بشه :

1. نظرات بي احترامي به همديگه نباشه

2. تا حد امكان با اسم مستعار نظر ندين (خواهشاً)

3. كل كل تا يه حدي اشكال نداره اما از حد خودش بيرون نره

راستی همگی میتونیم یه جور گفتگوی آزاد هم اینجا داشته باشیم

ممنون ... اميدوارم لذت ببريد.

بیانیه ارزشمند!!

 

بیانیه جناب آقای موذن زاده ریاست محترم انجمن فیزیوتراپی شعبه استان فارس

به نام خدا

حسنت به اتفاق ملاحت جهان گرفت               آری به اتفاق جهان می توان گرفت

همکار گرامی، استاد ارجمند، دانشجوی عزیز:

با تقدیم صمیمانه ترین درودها و آرزوی قبولی طاعات و عبادات در ماه مبارک رمضان و در آستانه فرارسیدن شب های قدر، اکنون در مرحلۀ حساس و تأثیرگذاری در تاریخ فیزیوتراپی این مرز و بوم قرار داریم. با توجه به تصویب اجرایی شدن طرح دکترای حرفه ای فیزیوتراپی (DPT) توسط وزارت بهداشت در اول مرداد ماه جاری و اجازه پذیرش دانشجو در مقطع دکترای حرفه ای فیزیوتراپی انتقالی از بهمن ماه به عنوان یک خدمتگزار کوچک جامعه فیزیوتراپی موارد ذیل را که نتیجه رایزنی و پالایش افکار همکاران گرامی و اساتید ارجمند و دانشجویان عزیز می باشد به عنوان پیشنهاد جهت بحث و بررسی بیشتر در جلسه حیاتی و سرنوشت ساز 27/5/90 حضور محترم جنابعالی تقدیم می نماید:

1-      دکترای حرفه ای فیزیوتراپی (DPT) یک مقطع تحصیلات تکمیلی نبوده بلکه ارتقای سطح پایه فیزیوتراپی می باشد و در این رابطه باید ذکر کرد که با توجه به تغییر سیر بیماری ها از عفونی به سمت اختلالات سیستم اسکلتی-عضلانی و مشکلات حرکتی همگام با روند صنعتی شدن جامعه و افزایش امید به زندگی و سالمندی بیماران نیاز به خدمات بهینه فیزیوتراپی روز به روز بیشتر احساس می گردد که در همین رابطه تصویب طرح دکترای حرفه ای فیزیوتراپی به عنوان ضرورت ارتقای سلامت جامعه مطرح بوده و بالطبع ارتقای سطح علمی فیزیوتراپیست های کشور نیز به عنوان یک الزام می بایست مدنظر سیاستگذاران نظام سلامت کشور قرار گیرد.

2-   مقطع دکترای حرفه ای فیزیوتراپی به عنوان سطح پایه هیچ گونه همخوانی با مقاطع لیسانس و  فوق لیسانس نداشته که در این مورد در جهت اجرایی کردن طرح دکترای حرفه ای می بایست لااقل در دپارتمان هایی که پذیرش مقطع دکترای حرفه ای انتقالی فیزیوتراپی را انجام می دهند از پذیرش دانشجو در مقاطع لیسانس و فوق لیسانس اجتناب نمود تا ظرفیت سازی برای ارتقای دانشجویان فعلی مقاطع لیسانس و فوق لیسانس و همچنین کارشناسان و کارشناسان ارشد فیزیوتراپی به مقطع دکترای حرفه ای مهیا گردد.

3-   با توجه به توانایی های علمی و آموزشی موجود در سطح کشور پیشنهاد می شود که شروع پذیرش دانشجو در این مقطع لااقل در 10 دپارتمان فیزیوتراپی از بهمن ماه جاری اغاز شده و در مورد نحوه پذیرش دانشجو پیشنهاد می گردد که راهکارهای مناسب که متضمن ورود سالانه 600 الی 800 فیزیوتراپیست لیسانس و فوق لیسانس به این مقطع مدنظر قرار گیرد. در این رابطه روش هایی چون پذیرش غیرانتفاعی، شبانه، روزانه و پودمانی می بایست مورد توجه قرار گیرند که پیشنهاد شعبه فارس که مورد حمایت دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی شیراز نیز می باشد پذیرش پودمانی است که در مورد جزئیات این مورد در جلسه 27/5/90 توضیحات لازم خدمات همکاران عزیز و اساتید ارجمند داده خواهد شد.

4-   ارتقا به سطح دکترای حرفه ای فیزیوتراپی (DPT) یک ارتقا همه جانبه بوده که از نقطه نظر علمی، صنفی و حرفه ای مطرح می باشد. در این مورد باید ذکر کرد که به دور از آرمان گرایی و با توجه به شرایط روز کشور و مقتضیات نظام سلامت ایران می بایست استراتژی مناسب اتخاذ گردد. به عنوان مثال اختیارات در نظر گرفته شده جهت فارغ التحصیلان مقطع DPT در شرایط فعلی نمی تواند که در حد اختیارات استاندارد جهانی آن باشد و به عنوان نمونه حق پذیرش مستقیم بیمار      (Direct Access) و انجام یا درخواست مداخلات تشخیصی-درمانی و تجویز دارو در شرایط کنونی به خیر و صلاح مصالح عالی رشته نبوده و به همین نسبت می بایست در برنامه ریزی های آموزشی نیز شرایط و مقتضیات زمانی و مکانی و امکانات موجود با دید واقع گرایی و پراگماتیک در نظر گرفته شود.

5-   تصویب طرح دکترای حرفه ای فیزیوتراپی  نتیجه کار گروهی و پایمردی تعداد زیادی از اساتید و همکاران و عزیزان می باشد که وظیفه فعلی ما را در مورد نحوه اجرای آن سنگین تر می کند. افق پیش رو با این ارتقای حرفه ای و علمی بسیار روشن بوده و دور نخواهد بود زمانی که فیزیوتراپی در سطح مقدم خدمات بهداشتی-درمانی پايه (Primary Health Care) در ایران اسلامی بدرخشد.      به امید آن روز ...

ما بدان مقصد عالی نتوانیم رسید           هم مگر پیش نهد لطف شما گامی چند

 

فیزیوتراپیست احمد مؤذن زاده

عضو شورای عالی سازمان نظام پزشکی

عضو کمیته پی گیری دکترای حرفه ای انجمن فیزیوتراپی

مسئول شعبه انجمن فیزیوتراپی ایران در استان فارس

تقویم آموزشی مهرماه 90_91

 

تقویم اموزشی مهرماه ۹۰-۹۱

ثبت نام و انتخاب واحد شروع ۱۲/۶ لغایت۲۲/۶

شروع کلاسها ۲۶/۶

حذف و اضافه شنبه و یکشنبه ۹-۱۰ مهرماه

حذف اضطراری ۱۹/۹

پایان کلاسها ۲۲/۱۰

شروع امتحان ۲۵/۱۰

پایان امتحان ۱۵/۱۱

چهل سال نبرد!!

 

چهل سال نبرد

 

بلاي جان بيماران و نظام سلامت !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

 

هنگامی که تعداد فیزیوتراپیستهای ایران به سی ۵۰ نفر نمیرسید گروه متخصصین طی فیزیکی با تکیه به جایگاه های دولتی و حتی نظامی و امنیتی رشد و بلوغ رشته را ۴۰ سال به عقب انداختند و در شرلیط بسیار سختی فیزیوتراپی راه خود را پیش گرفت.

اکنون که کار از کار گذشته است اینان به بازی مطبوعاتی دست زده اند و کسان پشت پرده به بیرون امده شعار میدهند که چه و چه.

اینان که حتی واحدی به نام فیزیوتراپی پاس نکرده اند در این مدت دخالت غیر علمی داشته اند و حتی در ستوان اخیر ازتوان رهبران خود که در قسمتهای دولتی مشغول بوده اند نهایت استفاده را کرده اند.

اکنون مصاحبه یکی از تئوریسین ها را بخوانید:

خبرگزاري فارس: مدير گروه طب فيزيكي دانشگاه علوم‌ پزشكي شهيد بهشتي گفت: با تصويب دكتراي حرفه‌اي براي فيزيوتراپيست‌ها آنها مي‌توانند به جاي پزشك تشخيص دهند و براي بيمار راه درماني ارائه دهند كه اين مسئله به نفع سلامت مردم نيست.

سيد منصور رايگاني در گفت‌وگو با خبرنگار بهداشت و درمان فارس با بيان اينكه اخيرا وزارت بهداشت مصوبه‌اي را به تصويب رسانده است اظهار داشت:‌ در اين مصوبه فيزتراپيست‌ها كه فاقد مدرك دكتراي حرفه‌اي هستند به طريقي به آنها اين مدرك داده مي‌شود. با اختصاص اين مدرك به اين قشر جامعه، عملاً نقشي را كه پزشك در جامعه دارد منتقل مي‌شود.

وي ادامه داد: در حال حاضر در ساحت پزشكي و سلامت چند رده داريم كه يكي رده خدمات پزشكي است كه وظيفه آنها تشخيص بيماري، ارائه روش‌هاي درماني و قضاوت در مورد بيمار پس از ارجاع اوليه است كه به اين رده پزشك از عمومي تا فوق‌تخصص گفته مي‌شود. وظيفه اين فرد اين است كه بيمار را ببيند، تشخيص دهد و راه‌هاي درماني را ارائه دهد.

وي گفت: افراد ديگري هستند كه گروه‌هاي درمان محسوب مي‌شوند. اين افراد كارشناسان آزمايشگاه،‌ راديولوژي و فيزيوتراپي هستند كه به عنوان مثال وظيفه كارشناس راديولوژي اين است كه عكس راديولوژي از بيمار بگيرد، پزشك راديولوژي آن را تفسير كند و پزشك معالج راه درماني ارائه دهد.

مدير گروه طب فيزيكي دانشگاه علوم‌ پزشكي شهيد بهشتي خاطرنشان كرد: فيزيوتراپي هم يك كار و روش درماني است نه يك روش جامع تشخيص و ارجاع اوليه يعني بيمار را پزشك مي‌بيند و به اين نتيجه مي‌رسد كه نياز به فيزيوتراپي دارد لذا او را به فيزوتراپيست ارجاع مي‌دهند.

وي اضافه كرد: فيزيوتراپيست‌ها مي‌توانند ليسانس بگيرند، فوق ليسانس و PHD براي كارهاي تحقيقاتي داشته باشند. همچنين مي‌توانند به صورت مستقل كلينيك بزنند اما حالا كه دكتراي حرفه‌اي هم مطرح است به اين معني است كه مردم مستقيما مي‌توانند به علت مثلاً كمردرد نزد دكتراي فيزيوتراپي بروند و طلب درمان كنند و اين دكتر حق دارد كه تصميم بگيرد، تشخيص دهد در مورد نحوه درمان فرد نظر بدهد و خودش درمان را هم آغاز كند. در حالي كه حيطه فيزيوتراپي چنين تعريفي برايش نشده است و اين حيطه يك كار پزشك متخصص است.

رايگاني خاطرنشان كرد: در حال حاضر همكاران فيزيوتراپيست در انجام كار حرفه‌اي خود هيچ چيزي كم ندارند به جز اينكه بيمار ابتدا بايد به نزد پزشك برود و پس از تصميم پزشك به نزد فيزيوتراپيست ارجاع شود اما اتفاق افتاده بلاي جان بيماران و نظام سلامت است.

وبلاگ :بلای مردم شما هستید که چهل سال در کاری دخالت کرده اید که آن را نمیدانستید

 

آیا دکتر رایگانی نمیداند و یا خود را به ندانستن میزند!!!!!!!!!!

 

همین آقای دکتر رایگانی خیلی راحت میروند امریکا و برمیگردند و صد در صد از امور فیزیوتراپی انجا آگاهی دارند پس ایشان نمیدانند:

فیزیوتراپی در آمریکا دارای چه استانداردی است؟

آیا نمیدانند وظیفه فیزیوتراپیستها چیست؟

آیا نمیدانند که مسئول فنی فیزیوتراپی چه کسی است؟

آیا انها از حیطه کار فیزیوتراپی اطلاع ندارند؟

تیمشان خوب میدانند و خوب میفهمند منتهی کلام به راستی نمیگشایند!!

 

دوازدهمين کنگره پ‍‍‍ژوهشی سالیانه دانشجویان علوم پزشکی

 

دکتر شاهين شيرانی رئيس دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و رئيس  دوازدهمين کنگره پ‍‍‍ژوهشی  ساليانه دانشجويان   SICOBAIR 2011 اصفهان - ايران پیام رئیس کنگره

پانزدهم تا هیجدهم شهریورماه ۱۳۹۰ اصفهان

دیدار با وزیر بهداشت:(شیراز)

در دیدار با وزیر بهداشت صورت پذیرفت:

باسمه تعالی

من لم یشکر المخلوق لم یشکر الخالق

وزیر محترم بهداشت درمان و آموزش پزشکی

سرکارخانم دکتر وحید دستجردی

با سلام و احترام

 

مراتب تقدیر و تشکر جامعه فیزیوتراپی  را از شما که با شجاعت و درایت تمام زمینه اجرایی شدن طرح دکترای حرفه ای فیزیوتراپی را  فراهم کردید اعلام میداریم.  این طرح یک طرح ملی و در راستای ارتقا نظام سلامت و خدمات رسانی هرچه بیشتر به بیماران است  و همچنین نظر به گسترش روز افزون بیماری های اسکلتی عضلانی و تغییر الگوی بیماری ها از عفونی به ناتوان کننده  ضرورت هرچه سریعتر اجرایی شدن این طرح بیش از پیش  احساس میشد . لازم به ذکر است تمامی  جامعه فیزیوتراپی  خصوصا دانشجویان قدرشناس زحمات و تلاشهای شما خواهند بود.

مورادی در زیر اشاره خواهد گردید که  خواسته های گروه های دانشجویی را تشکیل می دهند و در همین راستا   ریاست محترم انجمن و برد فیزیوتراپی کشور جناب آقای دکتر ابراهیمی نیز در حال  برنامه ریزی می باشند ، لذا از شما مسئول عالی مقام انتظار  داریم از برنامه های ایشان که بیانگر خواسته ی آهاد جامعه فیزیوتراپی  بالاخص دانشجویان است حمایت لازم را به عمل آورید.

 

1)پذیرش دوره دکترای حرفه ای فیزیوتراپی در حداقل بیش از 10 دپارتمان فیزیوتراپی کشور که آمادگی لازم جهت برنامه ریزی  و پذیرش را دارند .

2)در جهت ارتقاء دانشجویان فعلی به دکترای حرفه ای فیزیوتراپی  پیشنهاد شده است  دپارتمان هایی که اقدام به پذیرش دوره دکترای حرفه ای فیزیوتراپی می کنند بمدت 3 سال پذیرش دوره کارشناسی متوقف گردد ، لازم به ذکر است این عدم پذیرش طی مدت 3 سال باعث افزایش بهبود کیفیت آموزش خواهد گردیدو بعد از گذشت این مدت مسلما دانشکده های توانبخشی توانایی جذب دانشجویان بیشتری در مقطع دکترای حرفه ای فیزیوتراپی از آزمون سراسری خواهند داشت که قطعا خواهند توانست عقب ماندگی ایجاد شده را جبران نمایند.

3)جامعه ی دانشجویی فیزیوتراپی ایران  این انتظار را دارد متعاقب  دستورات  قبلی  ، دستورات لازم به معاونت محترم آموزش و همچنین دبیر محترم شورای عالی آموزش وزارت بهداشت داده شود تا همکاری لازم  با برد و انجمن فیزیوتراپی بعمل  آورند.

در پایان توفيقات روزافزون شما در جهت خدمتگزاري به نظام مقدس جمهوري اسلامي ايران را از خداوند متعال  خواستاریم.

           انجمن اسلامی دانشگاه علوم پزشکی شیراز                     

   کمیته دانشجویی پیگیری دکترای حرفه ای فیزیوتراپی

 وبسایت: در دیداری که امروز مسولین انجمن اسلامی دانشگاه علوم پزشکی شیراز با وزیر محترم بهداشت داشتند نامه فوق تحت عنوان خواسته های دانشجویی ارائه شد و در راستای تقدیر و تشکر  از زحمات وزیر محترم بهداشت لوح تقدیری به نمایندگی از کمیته دانشجویی پیگیری دکترای حرفه ای فیزیوتراپی و انجمن اسلامی دانشگاه علوم پزشکی شیراز به ایشان تقدیم شد .چنانچه متن نامه فوق از پختگی لازم برخوردار نیست به دلیل کمبود وقت بود.موفق باشید.

پاسخ وزیر محترم بهداشت به دانشجویان شیراز

وزیر محترم بهداشت در پاسخ به دانشجویان شیراز بیان داشتند آماده کمک به جامعه فیزیوتراپی می باشند ایشان بیان داشتند جناب آقای دکتر ابراهیمی باید طی جلسه ای با ایشان قسمت آموزشی این قضیه را مدون کنند و همچنین در ادامه افزودند جناب آقای دکتر ابراهیمی باید به عنوان رابط درخواست جامعه فیزیوتراپی به ایشان ارائه نمایند.

 

حلول ماه مبارک رمضان برشما مبارک!!

فضایل رمضان      ماه رمضان،ماه توبه و ندامت،ماه طاعت و عبادت،ماه پند و نصیحت، ماه ذکر و قرائت،ماه صبر و قناعت، ماه اخلاص و محبت، ماه صدقه و احسان، ماه صله رحم، ماه ضیافت خدا،ماه استغفار و دعا است. در این ماه هر کس عمل خیری انجام دهد، همانند کسی است که در غیر این ماه عملی فرض انجام داده است و کسی که در این ماه عمل فرضی انجام دهد مانند کسی است که در غیر این ماه هفتاد فرض انجام داده است. در این ماه هر شب سه بار خداوند متعال میگوید: آیا سائلی هست درخواست او را بر آورده کنم؟ آیا توبه کننده هست که توبه او را قبول کنم؟ و آیا استغفار کننده ای هست که گناهان او را مغفرت نمایم؟ پس این ماه مبارک برای ما بندگان گناهکار فرصت مناسبی برای توبه و استغفار است.                  اللهم انک عفو کریم تحب العفو فاعف عنا. اللهم یا مقلب القلوب ثبت قلوبنا علی دینک

راه مشخص است!!

 

راه مشخص است

طبق هم فکری که با دوستان انجام شد همه به این اتفاق نظر رسیدند که با توجه به اینکه دکترای حرفه ای حق مسلم همه فیزیوتراپیست های کشور است و باید در این طرح همه خانواده فیزیوتراپی در بازه زمانی مشخص به دکترای حرفه ای ارتقا یابند لذا بر آن شدم که نکاتی را متذکر شوم که با هم فکری به وجود آمده خط مشی دانشجویان است.
اولا با توجه به همه گیر بودن این مصوبه ، چیزی که بدیهی و عقلانی میرسد این است که همه دانشجویان با آزمونی شبیه علوم پایه در سال آخر به ادامه تحصیل در مقطع دکترای حرفه ای بپردازند نه اینکه فارغ التحصیل شوند و بعد در آزمونی دیگر بیایند امتحان دهند که این حرکت فقط عقب گرد میباشد و در راستای ترویج دکترای حرفه ای نیست .
در کنار دانشجویان فارغ التحصیل ها هم میتوانند ارتقای مدرک یابند.
تاکید میکنیم که این طرح برای همه است و باید برای همه نیز باشد.
در پایان اعلام میکنیم که همه دانشجویان هم نظر و هم عقیده و آماده برای این امر میباشند و این تنها راه برای همه گیر شدن این مهم است. نه اینکه سالانه به تعداد فارغ التحصیل کارشناسی ما اضافه شود.
البته ما منتظر نظرات  کارشناسی برد محترم و اساتید بزگوار هستیم .

به اطلاع میرسانم که تا این لحظه نه ارشد حذف شده و نه قرار است که دانشجویان ورودی امسال دکترای حرفه ای باشند بلکه باید منتظر تصمیمات روزهای آینده برد در این خصوص باشیم.

ما در سخت ترین روزها کنار هم بوده ایم . حال که بهاری است پس از زمستان سخت.
مسیر دانشجویان مشخص است پس لطفا کسی راه را گم نکند.
همه برای این مهم ایستاده ایم

طرح یک سئوال!!

 

بسیار مهم

طرح یک سئوال:

 

چرا فقط به ازمون بسنده نکنیم و و عده ای را که نخبه هستندانتخاب کنیم آنها فیزیوتراپی  را رشد میدهند و نیازی نیست همه دکترای حرفه ای شوند:

پاسخ وبلاگ: این پیام خیلی جذاب و ساده ولی بسیار میتواند خطرناک باشد حتی برای فیزیوتراپی

۱- دکترای حرفه ای فیزیوتراپی برای فیزیوتراپی است نه گروه خاص ، قصد ارتقای رشته است نه افراد و گروه و تیپ خاص . درصورت دکترای حرفه ای برای همه فیزیوتراپی وارد مراقبتهای اولیه و سیستم سلامت کشور میشود و الا میشود یک مقطع که مطمئن باشید!!!! مطمئن باشید بار معنوی و علمی نمیگیرد و در نهایت حذف میشود مانند آزمایشگاهی ها.

۲- اگر گروهی به عنوان لیسانس و فوق باقی بمانند و به قول شما سواد هم نداشته باشند بازهم بخشی از کلینیک ها و بخشهای بیمارستانی دست آنها میماند که نه تنها آنها دانش خود را  افزایش نمیدهند بلکه میتواند تبعات خطرناک و شخصیتی برای فیزیوتراپی داشته باشد.

۳- آزمونهای فوق و دکترای در سنوات گذشته حرف و حدیث فراوان داشته است چون محدود بوده است و اگر در دکترای حرفه ای این اتفاق بیافتد و کسی یا گروهی نامه ای به وزارتخانه بزنند و برود پیش معاون محترم و مهربان !!!!!!!آموزشی فاتحه دکترای حرفه ای خوانده شده است.

۴- باقی ماندن گروهی از فراهم کنندگان خدمات فیزیوتراپی در سطح پایین یعنی شکاف بازار چون افرادی حاضر هستند به راحتی پورسانتر بدهند و خدمات کم کیفیت تولید کنند.

۵- گروه دکترای حرفه ای فیزیوتراپی آتی صرف نظر از سواد مطمئن باشید با توجه به مفاد پیشگفت به هیچ فیزیوتراپیست غیر خود رحم نخواهند کرد همانطور که در علوم ازمایشگاهی دیدیم .

۶- نحوه وقوع دکترای حرفه ای در امریکا ، هندوستان ، و .............. تمامی کشورهای بصورت دکترای حرفه ای فراگیر بوده است. در امریکا برای بسیاری از فیزیوتراپیستها دکتر بودن مفهومی ندارد و برای اینکه از زیر درس و دانشگاه در نروند برای آنها موارد حضوری ، مکاتبه ای ، پودمانی و غیره وجود دارد.

۷- فراموش نکنیم شاید همه فکر کنند ورود آسان است ولی میتوان دید که خروج از مقطع دکترای حرفه ای برای خیلیها سخت خواهد بود که میتوان با برنامه ان را سخت تر کرد که شاید عادلانه هم نباشد.(با عرض پوزش پیشاپیش از همه همکاران)

ادامه نوشته

طول دوره دکترای حرفه ای فیزیوتراپی!!

 

خبرگزاري دانشجويان ايران - تهران
سرويس: صنفي - آموزشي

عضو هيات مديره انجمن فيزيوتراپي ايران با اعلام اينكه پذيرش دانشجويان براي مقطع دكتراي حرفه‌اي فيزيوتراپي از بهمن ماه امسال آغاز مي‌شود، اظهاراميدواري كرد كه وزارت بهداشت، پذيرش حداكثري دانشجويان در اين حوزه را در برنامه اجرايي خود بگنجاند.

به گزارش خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، نادر معروفي درمراسم بزرگداشت روز فيزيوتراپي كه در دانشگاه تهران برگزار شد، ضمن تاكيد بر لزوم راه‌اندازي دكتراي حرفه‌اي فيزيوتراپي اظهار كرد: امروز براي شناسايي، پيشگيري و درمان نياز به گسترش و جامعيت اين حوزه بيش از پيش احساس مي‌شود.

وي اضافه كرد: يك فيزيوتراپيست بايد به بهترين نحو تحت آموزش قرار بگيرد تا بتواند خدمات با كيفيتي را ارائه دهد. فيزيوتراپي يك حرفه است. بسياري از دانشگاه‌هاي دنيا نيز اقدام به تخصصي‌تركردن آموزش در اين حوزه كرده‌اند و به ترتيب فيزيوتراپيستها در مقطع ليسانس بسنده نكرده‌اند و يك علت آن تغيير نگرش در اين رشته است و مدل‌هاي قديمي‌تر ديگرنمي‌توانند پاسخگوي نيازهاي يك جامعه باشند.

معروفي، با بيان اينكه طرح راه‌اندازي دوره دكتراي حرفه‌اي فيزيوتراپي با همفكري دانشگاه تهران به وزارت بهداشت ارائه شد، عنوان كرد: در آن زمان به ارتقاي اين مدت به 6.5 سال بسنده شد. يك دوره 2.5 تا 3 ساله براي دوره كارشناسي و يك دوره 1 تا 1.5 ساله براي مقطع كارشناسي ارشد براي ارتقاي اين مقاطع پيش‌بيني شده با اجراي اين طرح طبعا وظيفه و مسوليت سنگيني بر دوش انديشمندان دانشگاهي گذاشته مي‌شود.

وي همچنين اضافه كرد: جامعه فيزيوتراپي اين پتانسيل را دارد كه بتواند با وجود بيش از 100 فارغ التحصيل مقطع دكترا، بينش عميقي را ايجاد و به اين حركت كمك كند. ضمن آن كه تعامل بين رشته‌اي براي پيشرفت دراين حوزه بسيار حائز اهميت است.

عضو هيئت مديره انجمن فيزيوتراپي ايران از تغييراتي كه در امر آموزش اين رشته درجهان صورت گرفته نيز سخن گفته و بيان كرد: در تمام جهان در بيش از 160 دانشگاه كشور امريكا چندين سال گذشته براي ايجاد مقطع دكتري، تلاش بسياري صورت پذيرفت و از 12 سال گذشته در بسياري از دانشگاه‌ها مقطع كارشناسي حذف شده است.

قاعده عملیات!!

قاعده عملیات

تکلیف دانشجویان فیزیوتراپی روشن است

در این چند روز بسیاری از دانشجویان تماس مکرر داشتند که آزمون چیست و چگونه است در پاسخ به دانشجویان محترم باید مطالب زیر را عرض کنیم:

آزمون دکترای حرفه ای ربطی به دانشجویان سربلند ندارد و دانشجویان باید در مسیری حرکت نمایند که بدون دکترای حرفه ای فارغ تحصیل نشوند.

این مسیر دانشجویی نیاز به مباحثه و برنامه ریزی پیچیده هم ندارد مسیر دانشجویی کاملا مشخص و رو شن است .

دانشحویان بدون توچه به هر گونه حاشیه ای باید به سمتی بروند که با مدرک دکترای حرفه ای فارغ تحصیل گردند .

واقعیت این است ضامن دکترای حرفه ای فیزیوتراپی فارغ شدن دانشجویان در مقطع دکترای حرفه ای است ولا غیر.

این حرکت دانشجویان باعث گسترش مراکز آموزشی فیزیوتراپی و سطح دانشی آن خواهد شد.

بارها بر حرکت مستقل دانشجویی تاکید شد و این زمان  بهترین زمان بروز ان است.

انجمن و فعالین دکترای حرفه ای تنها کمک ممکن صحه گذاشتن بر این خواست است .

اگر دانشجویان فیزیوتراپی شجاع بتوانند به عنوان اولین گروه از این معبر عبور کنند راه بر بقیه نیز باز خواهد شد.

حمایت و پشتبانی از این حرکت دانشجویی بر همه فرض است اگر چه حتی با کلمه باشد.

بزودی دانشجویان مطلب را خواهند یافت و خود حرکت را به تنهایی اغاز خواهند کرد .

اکنون بسیاری از مهارتها را آموخته اند.

دست خدا پشتیبانشان باشد.

الهی امین.

حرف حساب!!

حرف حساب جواب ندارد

 

اهداف کمیته دانشجویی پیگیری دکترای حرفه ای فیزیوتراپی در فاز ۲ فعالیتها :

۱) ورود مستقیم دانشجویان فعلی به دوره دکترای حرفه ای فیزیوتراپی و در صورت نیاز برگزرای آزمونی مشابه آزمون علوم پایه برای تعیین صلاحیت نه حذف افراد( این گزینه ضامن بقای دی پی تی است)

۲) توقف پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد ُ جهت افزایش توانایی دانشکدهها ( با وجود دی پی تی هیچ دانشجویی علاقمند به شرکت در چنین دوره هایی نخواهد بود)

۳) برگزاری آزمونی ویژه فارغ التحصیلان که تنها جهت تعیین اولویت جهت ورود  همکاران باشد ( مانند جریان دندانپزشکان)

 

خبرگزاری فارس!!

 

رئيس انجمن فيزيوتراپي ايران در گفت‌وگو با فارس:

فقر تحرك عامل بسياري از بيماري‌هاي مرتبط با فيزيوتراپي است

خبرگزاري فارس: رئيس انجمن فيزيوتراپي ايران با اعلام اينكه مقطع دكتراي فيزيوتراپي از بهمن‌ امسال دانشجو مي‌گيرد فقر تحرك در كشور را مهمترين عامل بروز بيماري‌هاي مرتبط با فيزيوتراپي اعلام كرد.

 

اسماعيل ابراهيمي در گفت‌وگو با خبرنگار بهداشت و درمان فارس به مناسبت فرارسيدن دوم مرداد روز فيزيوتراپي اظهار داشت: رشته فيزيوتراپي در سال 78 به استقلال حرفه‌‌اي خود دست يافت كه بر اساس آن دارندگان مدرك مقاطع ليسانس به بالاي اين رشته مي‌توانند مطب بزنند و خودشان پاسخگوي عملكردهاي درمانيشان باشند.

وي با بيان اينكه انجمن فيزيوتراپي بيشتر به دنبال دانش فني و تكنيك‌هاي آن بود تصريح كرد: دكتراي حرفه‌اي فيزيوتراپي بعد از چند سال تلاش به دست وزير بهداشت به نتيجه و تصويب رسيد و با رويكرد جديد، ما در فاز جديدي از آموزش و پژوهش و درمان قرار گرفته‌ايم و تهديدهايمان تبديل به فرصت شده است.

ابراهيمي يادآور شد: يكي از مشكلات ما اين بود كه با توجه به افزايش تكنولوژي‌ها و بالارفتن حيطه‌هاي درمان بيماري‌هاي مختلف از جمله بيماري سالمندان، كودكان،‌ ام‌اس و... نمي‌توانستيم فقط طي 4 سال تمام دانش فني اين بيماري‌ها را آموزش دهيم كه خوشبختانه با تصويب مقطع دكتراي حرفه‌اي اين مشكل برطرف شد.

وي اضافه كرد: ‌از ديگر مشكلات ما بحث تعرفه‌ها و ماليات‌ها است كه اين موارد آن طور كه حق متخصصان اين رشته است اعمال نشده است.

رئيس انجمن فيزيوتراپي ايران ادامه داد: آن طور كه وزير بهداشت در نظر دارد احتمالاً هر چه زودتر يعني از بهمن امسال يك دوره دكتراي حرفه‌اي پذيرش مي‌شوند.

وي در پاسخ به اين پرسش كه مهمترين بيماري‌هايي كه مردم به خاطر آنها به فيزيوتراپ مراجعه مي‌كنند چيست؟ خاطرنشان كرد: بيماري‌هاي مغز و اعصاب و ارتوپدي از جمله شكستگي، دردهاي عضلاني و استخواني و عصبي،‌كمردرد،‌ گردن‌درد و ام‌اس از مهمترين اين بيماري‌ها است.

ابراهيمي يادآور شد: متأسفانه منشاء بسياري از بيماري‌هاي امروز ماشيني شدن زندگي بشر است كه ارمغاني جز بي‌تحركي ندارند و بايد دانست كه در يك جا نشستن، بدون استراحت كار كردن و تحرك نداشتن به هيچ وجه مناسب نيست و بايد به هر طريقي فقر تحرك در كشور كم شود و حركات انعطاف‌پذير و كششي براي جلوگيري از بيماري‌هاي فيزيوتراپي همگاني شود.

 

در این لحظات!!!

تحولی بزرگ در بخش سلامت کشور در راه است

در این لحظات حساس دقت کنیم

اگر چه خبر مسرت آمیز دکترای حرفه ای باز جامعه فیزیوتراپی را به وجد آورد ولی ذکر نکاتی قابل تعمق است:

فیزیوتراپی در صورتی میتواندبطور کامل موثر باشد که کل بدنه فیزیوتراپی دکترای حرفه ای گردد و چنانچه گروهی یا طیف خاصی به این مهم نائل گردند هم به ضرر باقی فیزیوتراپیستها خواهد بود و هم به ضرر سیستم سلامت کشور و بقیه پزشکان و متخصصان

لذا ساز و کار باید طوری دیده شود که اولا دوره های لیسانس و فوق لیسانس حذف گردند.

دانشجویان باید از گردونه خارج و مستقیم به دکترای حرفه ای وارد گردند(این ضمانت واقعی دکترای حرفه ای است)

برای هر فیزیوتراپیست پرونده پذیرش جدا تهیه گردد و کل کسری واحد ها اعلام گردد


اجرای آزمون گرچه نمیتواند عملی باشد چون آزمون چه باید گرفت ولی میتواند تا حدودی فشاری برای مطالعه گردد.

تاکید بر پذیرش به نوع دکترای PhD میتواند مشکلات عدیده ای برای فیزیوتراپی و بخش سلامت بوجود آورد.

بچه ها تبریک! تبریک! تبریک!

 

تبریک اجرایی شدن دکترای حرفه ای در


ایران


از بهمن سال جاری

دوره آموزشي دكتراي فيزيوتراپي تصويب شد

دوره آموزشي دكتراي فيزيوتراپي (DPT)‌ در وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي تصويب شد.

 

به گزارش خبرنگار وب‌دا همزمان با گراميداشت روز فيزيوتراپي و در راستاي ارتقاء خدمات اين رشته تخصصي به مردم جامعه اسلامي و معلولين كشور و نيز با توجه به بررسي‌هاي كارشناسي شده در وزارت متبوع و تائيد شوراي سياستگذاري، دوره آموزشي دكتراي فيزيوتراپي تصويب شد.  

براساس اطلاعيه وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، معاونت آموزشي موظف شد با رعايت موازين و مقررات آموزشي و مصوبات شورايعالي برنامه ريزي و ساير مقررات لازم‌الاجراء نسبت به برگزاري آزمون ورودي براي دومين دوره در بهمن ماه سال جاري اقدام نمايد و شناسايي و اعتباربخشي مركز يا مراكز واجد شرايط نيز در همين مدت انجام شود.

همچنين مقرر شد معاونت درمان نيز در مورد شرح وظايف و تعريف جايگاه دانش‌آموختگان اين مقطع در نظام شبكه ارائه خدمات سلامت كشور اقدامات لازم را انجام دهد.

گفتنی است فردا دوم مردادماه  روز فیزیوتراپی نامگذاری شده است.

ورزشکاران ، دلاوران، نام آوران....

توجه!       توجه!        توجه!

 

إن تنصروا الله ينصركم ويثبت أقداكم

 

 الیوم طلیعه سحر به جان شب(کُری خونا) شرر زد

 

پیروزی مسلسل وار و غرور آفرین غیور مردان عرصه فوتبال ،دانشجویان فیزیو تراپی ۸۹ اصفهان بر تیم های قدرتمند و نامی دانشکده فیزیو تراپی اصفهان،به این اسطوره های مقاومت و مردان بی ادعا تبریک وتهنیت می گوئیم و سعود افتخار آفرین این تیم را به فینال این بازیها ، به کلیه برو بچ و هم کلاسیان محترم و عزیزمان ،شادباش  می گوئیم. امید آنکه این دلیر مردان  با پیروزی در بازی فینال برگ زرینی برافتخارات این تیم پر آوازه و بی بدیل بیفزایند.

 

 به افتخار کلیه برو بچ تیممون هیبیب هوررا..........

 

 ای طلایه داران فتح به پیش..........

 

             "بچه ها نایب قهرمانی مبارک"

 

نایب قهرمانی تیم فوتبال دانشجویان فیزیوتراپی ۸۹ را در مسابقات معتبر دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ، به کلیه اعضاء و بازیکنان قدرتمند و با تکنیک این تیم و جمیع دوستان همکلاسی تبریک و تهنیت میگوئیم و اعلام میداریم که همگی قدردان زحمات بیدریغ و بی شائبه این عزیزان در این دوره از مسابقات هستیم و خواهیم بود، امید آنکه در آینده شاهد قهرمانی بلامنازع آنان در این دوره از مسابقات که زیبنده و سزاوار آین تیم منسجم میباشد، باشیم.انشاءالله.

دانلود پاور پونتهای فیزیولوژی عصب و عضله(جلسه اول و دوم)

دوستان و همکلاسیان عزیز سلام:

سروران عزیز میتوانید فایلهای پاورپونت مربوط به جلسات کلاس درس فیزیولوژی عصب و عضله را همیشه از همین پست دانلود بفرمائید.

دانلود فایل اول (مربوط به جلسه اول): از اینجا

دانلود فایل دوم(مربوط به جلسه اول) : از اینجا

دانلود فایل سوم(مربوط به جلسه دوم): از اینجا

لازم به توضیح است که از این به بعد جهت راحتی عزیزان همکلاسی وهمکار ترتیبی اتخاذ شده تا کلیه پاورپونتهای اساتید کلاسهای مختلف ویا حتی فایلهای مختلف کلاسی ،اعم از صوتی ،تصویری و.... در همین مکان و پست جهت سهل الوصول بودن برای عزیزان  به اشتراک گذاشته شوند.

                                                                                                    " سر بلند باشید"